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La tradition a rapporté
l'aventure extraordinaire du poète Simonide qui est devenue
une fable...
C'est l'occasion
d'étudier la manière dont se transmet une légende,
et de l'utilisation que l'on peut en faire.
En effet l'essentiel pour Quintilien, c'est de rappeler en quelle circonstance
Simonide révéla sa capacité de mémoire.
Pour Phèdre et La Fontaine, il s'agit de souligner la vengeance
divine. Mais si Phèdre insiste sur la description des deux jeunes
gens qui viennent sauver le poète, c'est sur le châtiment
qu'insiste La Fontaine...
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 La
Fontaine, Fables, I, 14
Phèdre,
Fables, IV, 26
Quintilien,
Institution oratoire, XI, II, 11-17
voir également
Cicéron, De oratore 2, 86
Valère-Maxime, 1, 8
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Orientation pégagogique
En dehors de l'étude littéraire qui révélera
aisément le génie de La Fontaine, on peut faire reconstituer,
à partir des textes, l'environnement culturel qui soutient ces
textes.
On pourra conduire des recherches :
1. sur les grands poètes qui ont célébré
les vainqueurs (Simonide, PIndare, Bacchylide)
2. sur le salaire des poètes pour leurs oeuvres
3. sur les circonstances de l'exécution des épinicies
4. sur les banquets en l'honneur des vainqueurs
On pourra ainsi mesurer la gloire qui s'atachait à la victoire
olympique.
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